miércoles, 11 de abril de 2018

Le Tour de France

Nuestra maestra de 2ª Lengua Extranjera: Francés, Rebeca García Lorenzo, nos presenta el vídeo final de su proyecto "Le Tour de France".

Se trata de un proyecto interdisciplinar en el que, a través de la lengua francesa, nuestros alumnos de 5º han podido realizar un viaje virtual, en bicicleta, a través del país galo, conociendo varias de sus ciudades y monumentos más importantes, así como su cultura o algunas de sus más famosas zonas naturales, como los Alpes o los Pirineos.

Con el francés como lengua vehicular del proyecto, los alumnos han sabido poner en práctica, entre otras cosas, estrategias de aprendizaje cooperativo o el uso de las TAC (tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento). Además se han fomentado los hábitos de vida saludable a través del uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible para acudir al cole, y han podido además afianzar conocimientos relacionados con las Ciencias Sociales, como la geografía.


Enhorabuena por tu trabajo, Rebeca. Así da gusto aprender.

miércoles, 14 de marzo de 2018

Ponte en Marcha. Actividad 7: Voyage à vélo en France.

OBJETIVOS:
  • Concienciar sobre el uso de la bicicleta como medio de transporte seguro, barato y respetuoso con el medioambiente.
  • Mostrar como el uso de la bicicleta en otros países puede servir para conocer monumentos, o entornos naturales.
  • Disfrutar de la bicicleta en actividades de clase poco cotidianas.
  • Usar medios tecnológicos para recrear entornos virtuales de aprendizaje.
CONTENIDOS:
  • Bicicleta como medio de transporte sostenible.
  • Las TIC como herramientas para el aprendizaje de la lengua extranjera.
PARTICIPANTES:
  • Alumnado tercer ciclo. 
  • Profesorado.
BREVE DESCRIPCIÓN:  
        Gracias a un croma (tela verde), una App de móvil y varias bicicletas, los alumnos de francés realizan viajes virtuales en bicicleta a través de Francia para visitar algunos puntos de interés turístico. 

RECURSOS UTILIZADOS:
  • Croma.
  • Móviles y/o tablets.
  • Bicicletas.
  • Cascos.
  • Ropa o disfraces para ambientar la escena.
 IMÁGENES:




Ponte en Marcha. Actividad 6: Rolling to school.

OBJETIVOS:
  • Reconocer las principales señales de tráfico y normas de circulación.
  • Usar y disfrutar de los patines como un medio de transporte sostenible y respetuoso con el medio.
  • Concienciarse sobre el uso del casco y las protecciones durante la practica y uso de patines o monopatines.
  • Practicar actividad física en los desplazamientos al colegio o a casa.
CONTENIDOS:
  • Señales de tráfico.
  • Normas de circulación.
  • Patines y monopatines como medios de transporte sostenibles.
  • Casco y protecciones.
PARTICIPANTES:
  • Alumnado de todas las edades. 
  • Profesorado.
  • Monitores de actividades extraescolares.
BREVE DESCRIPCIÓN:  
        Aprovechando la actividad extraescolar que se desarrolla en el centro los lunes y miércoles de 17:00 a 18:00, se ofrece a los alumnos varios talleres de Educación Vial sobre patines para concienciar de los beneficios de usar éstos como medios de transporte o desplazamiento sostenible, y al mismo tiempo reforzar contenidos y normas de circulación.

RECURSOS UTILIZADOS:
  • Patines y monopatines.
  • Cascos y protecciones.
  • Señales de tráfico portátiles.
  • Conos y otros elementos de señalización.
 IMÁGENES: